OBJECTIFS
- Etre capable de détecter et d’identifier des situations de RPS au sein de son entreprise/de son service,
- Construire une action de prévention grâce à des outils simples et une méthodologie fonctionnelle,
- Assurer le suivi et communiquer avec les instances représentatives / les salariés.
POUR QUI ?
Dirigeants - DRH - Représentants du personnel - CHSCT - Cadres...
Pré-requis : aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation.
PROGRAMME
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
- Définition,
- Enjeux et réglementation.
LE STRESS
- Définition,
- Les conséquences pour l’entreprise et pour la société.
LE BURN-OUT
- Définition,
- Les conséquences pour l’entreprise et pour la société.
NOTRE + Outils de détection du burn-out
DIAGNOSTIC ET ÉVALUATION DES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
- Les acteurs,
- Élaboration d’un dispositif de prévention des risques psychosociaux : diagnostic individuel et collectif, analyse des résultats, repérage des dysfonctionnements et identification des indicateurs à suivre. NOTRE + Méthodologie et outils de diagnostic
LA PRÉVENTION DES RPS : PLAN D’ACTIONS, GESTION ET SUIVI
- Elaboration d’un plan d’actions pragmatique et efficace : primaire, secondaire, tertiaire avec des actions individuelles et collectives,
- Gestion et suivi du plan d’actions,
- Mise à jour du Document Unique d’Évaluation des Risques (DUERp),
- Communication et information des salariés,
- Mise en place d’un système de veille : outil de pilotage des RPS.
NOTRE + Méthodologie de gestion de plan d’actions - cas pratique de Document Unique d’Évaluation des Risques
L’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN SOUFFRANCE
- Connaître les limites de sa fonction et de son action,
- Accompagnement au changement et le processus de retour à l’emploi
Durée : 2 jours
Les +
Remise d’outils pragmatiques : grilles d’évaluation, questionnaires d’enquêtes...
Formation animée par un binôme IPRP - intervenant en santé au travail
Formation en intra établissement par groupe de 10 personnes maximum (prix sur demande)
Formation sur mesure : nous concevons pour vous une formation sur mesure. Pour toute demande personnalisée ou renseignement, contactez-nous.
Méthode pédagogique :
Notre méthode est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.
Nos formateurs proposent des activités pédagogiques variées :
- Magistrales (projection d’un support : diapositives, films pédagogiques…)
- Interrogatives (échanges et débats, brainstorming, questionnements et expériences de chacun)
- Démonstratives (réalisation d’exercices et cas pratiques de mise en application)
- Coactives (groupes de travail avec mise en situation réelle : audit terrain collectif, co-construction d’outils/méthodes, ateliers de capitalisation d’expérience…)
Supports utilisés et remis aux stagiaires :
• Supports de formation transmis à l’issue de la formation (livret de formation, livret d’exercice …),
• Cas pratique (travaux individuel et de groupe)
Modalités d'évaluation :
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.
Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation
Accessibilité :
Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter notre Référent Handicap par courriel à contact@cvdeveloppement.fr
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